Значения

Воспитательная методика детского сада

Воспитательная методика детского сада


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

При выборе детского сада существует множество аспектов, которые влияют на выбор, в том числе условия, гигиена, лечение, прозрачность ... Однако также рекомендуется проанализировать еще один очень важный момент, который четко отличает одни детские сады от других, - методы обучения в них. медицинское училище. Речь идет о дидактическом методе обучения младенцев, а также о важности и подходе к английскому языку в рамках образовательного метода.

Мы называем метод обучения группировкой документов, которые мы используем, а также стратегию, которую мы применяем, чтобы дети достигли целей, поставленных в отношении образования, исходя из их возраста и личных характеристик.

Чаще всего в питомниках используют один из методов крупных дистрибьюторов, таких как Everest, который наиболее широко используется во всей Испании. Он состоит из буклета карточек, разделенных на возрастные группы, в рамках которых делятся классификации по триместрам, цель которых состоит в том, чтобы проработать серию развития у детей.

У детей от 0 до 3 лет есть 3 основных направления в их развитии:

1. Область личных знаний: где ребенок должен знать свои возможности, иметь позитивный образ самого себя, знать, как применять свои навыки в повседневной жизни, осознавать свои чувства ...

2. Знание окружающей среды: ребенок должен знать среду, которая его окружает, различия, различные социальные отношения, свое положение перед другими, сопереживание, взаимодействие с окружающей средой, важность природы ...

3. Язык: В этой области ребенок должен распознавать различные типы языков, такие как устная речь, жесты, выражения, улучшая свои способности общаться с окружающим миром и быть понятым.

Важно подчеркнуть, что в детской есть образовательная методика, о которой ничего не говорится, если она применяется неправильно. Первое, что нужно сделать перед тем, как приступить к выполнению конкретных мероприятий метода, - это начать его с фазы наблюдения, которая обычно совпадает с периодом адаптации, оценивая каждого ученика независимо, но также и весь класс в целом. В конце концов, это группа детей разделит большое количество мероприятий. Благодаря хорошему анализу мы сможем работать над одними аспектами больше, чем над другими.

Поскольку раннее детство - идеальный возраст для изучения английского языка естественным путем, а традиционные методы для этого не подготовлены, большинство детских садов включают дополнение к методу обучения английскому языку с 2-летнего возраста, которое обычно состоит из двухчасового обучения английского в неделю для старших детей. Обычно эти занятия с малышами проводит специализированный внешний человек.

По-прежнему мало детских садов, которые включают метод обучения, полностью разработанный для развития английского языка в раннем возрасте, что превышает 70 процентов времени, проводимого в яслях на английском языке.

После того, как мы увидели различные методы каждого из детских садов, пора их сравнить, а также оценить впечатление, которое они произвели на нас, объясняя это нам, независимо от того, знает ли этот предмет кто-то или нет. Они должны быть последовательными методами, если они продают нам слишком много, лучше не доверять, каждая эпоха имеет свои изменения в пределах нормы.

Вы можете прочитать больше статей, похожих на Воспитательная методика детского сада, в категории Школа / Колледж на сайте.


Видео: В Красноярском крае воспитатели детского сада за непослушание кололи малышей иголками. (May 2022).