Письмо

Преимущества наличия подписи у детей с раннего возраста

Преимущества наличия подписи у детей с раннего возраста


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Подпись представляет собой нашу личную печать, это знак, который мы используем, чтобы идентифицировать себя, чтобы оставить доказательства того, что что-то было сделано нами, и подтвердить то, с чем мы согласны.

Дети начинают иметь представление о ней с самого раннего возраста, когда они нацарапывают что-то, представляющее ее имя. Когда они начинают писать, они постепенно начинают делать более сложные попытки, поэтому в это время подпись детей постоянно меняется. Это подтверждается только тогда, когда они достигают совершеннолетия и должны впервые поставить эту отметку в официальном документе. Однако они очевидны преимущества наличия подписи у детей так как они маленькие.

Ссылаясь на слова Беатрис Френкель, автора нескольких текстов о письме, в отношении акта подписания детей:

«С одной стороны, он учится правильно рисовать буквы по определенным правилам, а с другой - освобождаться от этих правил и подписывать. Делая это, он получает новый опыт своего имени и присваивает его »(Fraenkel, 2001: 226).

В ходе исследования, проведенного в Мексике Фернандо Берналом Асеведо в 2014 году («От руки: продукция фирмы у детей и подростков от 7 до 15 лет»), были сделаны следующие выводы:

1. Все участники (дети от 7 до 15 лет) согласились написать свое имя и зарегистрировать в соответствующем поле другой бренд, отличный от имени, которое они считали своей подписью.

2. 70% детей поставили свою подпись прямо на документе. без предыдущего теста.

3. Более того, во время интервью все, даже самые маленькие, с уверенностью подтвердили, что они ставили свою подпись в каком-то предыдущем случае.

4. У всех детей и молодых людей, которые подписали контракт напрямую без предварительных испытаний, они нашли твердую идею, что подпись всегда должна быть похожей (стабильность строки). Очевидно, что результаты схожести не всегда были возможны, потому что многие из них все еще находились на стадии тестирования своей подписи, однако намерение сделать это всегда присутствовало.

5. Было также ясно, что все дети и молодые люди, участвовавшие в исследовании, нуждались в подписи со своими особенностями и уникальными характеристиками, которые отличали бы ее от обычного написания собственного имени (использование другого шрифта, волнистых линий, строки через другие символы и т. д.), но в то же время они сохранили какой-то элемент, который позволил бы четко связать их имя, Часто встречались инициалы имени или фамилии, которые включались в подпись в основном в виде сокращений и акронимов.

Затем мы можем сделать вывод, что процесс «подписи» и превращения нашей подписи в отличительную печать над другими постепенно встраивается в человеческое существо с самого раннего возраста естественным образом, и что, когда мы взрослеем, это все больше и больше отражение нашей индивидуальности и поскольку он поддерживает графологию нашей личности.

Что касается детей младше 12 лет, может быть трудно дать толкование их письменности и подписи, поскольку они все еще находятся в процессе взросления. Однако, поскольку ребенок начинает овладевать письмом, это уже можно наблюдать как важный показатель адаптации к окружающей его среде и развития его зрительно-моторных навыков. Их эволюция позволяет нам сравнить их развитие с детьми их возраста. и определить, есть ли что-то не так, чтобы предпринять необходимые действия.

Теперь, когда мы знаем, что у детей есть гораздо больше информации о том, что означает подпись, важно побудить их «расписаться», написать свое имя или их начальные или просто личные рисунки (в зависимости от возраста) на всех тех работах, которые они выполняют в рамках упражнение в знак признания ваших собственных усилий и развитие их индивидуальности. Сам факт подписания чего-то сделанного ими, дает им безопасность И это может побудить их больше стараться и гордиться собой.

Мы также можем попросить их подписать сделку или обещание, которое они дали в качестве символа формальности, и дать им понять, что их слово и их подпись как отражение этого важны. Ваша подпись представляет ихСледовательно, это хорошая идея, что мы, родители, можем иметь свидетельства того, как они делают это письменное выражение своей личности своим собственным.

Вы можете прочитать больше статей, похожих на Преимущества наличия подписи у детей с раннего возраста, в категории написания на месте.


Видео: Психолого медико педагогическая комиссия ПМПК Что это такое и как подготовить ребенка? (May 2022).