Аутизм

10 советов по стимулированию детей с аутизмом

10 советов по стимулированию детей с аутизмом


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Как мы хорошо знаем, каждый человек уникален и неповторим. Итак, с рождения у нас есть собственная печать личности, когда речь идет о делах, общении, развлечениях или отношениях.

Мы должны думать, что точно так же, как нет двух одинаковых детских криков, в детстве также нет уникального и образцового развития. Следовательно, стимуляция в детстве должна быть индивидуализирована у детей с такими расстройствами, как аутизм, синдром Аспергера, расстройство Ретта и т. Д. Вот как мы можем стимулировать детей с аутизмом.

Кто никогда не предпочитал играть одному, чем делиться своей куклой или своей машиной? Это интровертное действие, которое, когда оно обобщается и влияет на социальные и коммуникативные отношения ребенка, может уступить место, в общем, Аутистический спектр.

Вопрос в том: Как мы можем стимулировать ребенка до этого интернализации или замыкания в себе? Или как я могу поиграть со своим сыном?

Перед этими вопросами появляется слово сопереживание: ставить себя на место другого и персонализировать взаимодействие с ребенком. Почему мы должны общаться с ребенком только устно? Вот где мультисенсорная стимуляция, используя все сенсорные каналы, чтобы добраться до него.

Вот как это применяется на практике для ребенка с аутистическим спектром:

1. Вы любите рисовать? Общайтесь рисованием И когда вы привлечете их внимание, вербализируйте то, что вы рисуете.

2. Любишь строить? Сделай их с ним, но не вторгаясь в ваше пространство, Таким образом вы будете привлекать их внимание, стимулируя их.

3. Увеличьте взаимодействие в том, что вам нравится делать делать это с ним или с ней.

4. Если вы представите акустическая гиперчувствительность, избегайте людных мест.

5. Чтобы выполнить задание, отдавать короткие, понятные и простые заказы.

6. Не делайте ничего для ребенка, дайте ему время.

7. Уважение его приказ и его ритуал, то есть если вы предпочитаете хранить игрушки определенным образом, делайте то же самое. Это позволит вам сопереживать и вместе выполнять задачи.

8. Поощряйте имитация добраться до общения. Через игру мы лучше доберемся до ребенка.

9. Подкрепляйте то, что вы делаете хорошо, Усилители - это все, что нравится ребенку и может быть, среди прочего:

- Продовольственные товары: любые продукты и напитки.

- Материальные предметы: игрушки или предметы, которые своей гладкостью привлекают внимание ребенка.

- Деятельность: досуг или хобби. Это могут быть игры.

- Социальные: похвала и лесть, сопровождаемые ласками.

10. Сделайте картинки с изображениями основных элементов еды, купания, даже одевания с едой. Прикрепите их так, чтобы он мог их видеть указать, что вы хотите, Вы можете спросить, что это? и назовите предметы сами.

Вы можете прочитать больше статей, похожих на 10 советов по стимулированию детей с аутизмом, в категории Аутизм на сайте.


Видео: Сложные вопросы про аутизм. Екатерина Померанцева. Постскриптум Ученые против мифов 12 (May 2022).


Комментарии:

  1. Mojinn

    Я рекомендую вам приехать на сайт, где есть много информации о вам интересной теме.

  2. Cadby

    Весь личный отпуск сегодня?

  3. Brlety

    Большое спасибо за помощь в этом вопросе. Я этого не знал.

  4. Parker

    Какая необходимая фраза ... отличная, отличная идея

  5. Elazar

    Я могу предложить посетить веб -сайт, где есть много статей по интересующему вопросу.

  6. Brendon

    Спасибо за объяснение, я тоже думаю, что чем проще, тем лучше...



Напишите сообщение